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2013年山東省職業院校技能大賽

                    瀏覽[2872]次 [2013-10-13]

 

一、競賽名稱

汽車運用與維修

二、競賽目的

通過競賽,檢驗參賽選手的團隊協作能力、計劃組織能力、汽車維修設備的操作能力、汽車維修工藝的實施能力,以及質量控制、效率、成本、安全意識、職業素養,引導我省中等職業學校加強專業改革,促進高素質技能型人才培養。

三、競賽內容及相關要求

(一)競賽內容

競賽分理論測試和實際操作兩部分。

理論測試按照技能賽項不同分為機電理論測試、鈑金理論測試和涂漆理論測試?荚噧热莺w法律法規、職業道德、安全規范和專業基礎知識,題型包括判斷、單選和多選。

實際操作根據競賽項目要求對指定車輛(或比賽工件)進行指定作業內容的操作。實際操作內容包括:

1.二級維護和車輪定位(團體項目):二級維護作業,車輪定位作業。

2.汽車維修基本技能(個人項目):發動機配氣正時機構拆裝、測量與檢查,汽車故障診斷。

3.車身修復(鈑金)(個人項目):車身電子測量,板件更換,受損門板修復。

4.車身涂裝(涂漆)(個人項目):損傷區處理,噴中涂底漆,面漆前處理,底色漆微調及雙工序面漆修補噴涂。

5.汽車空調維修(個人項目):汽車空調制冷劑回收、凈化、加注操作流程作業,簡單故障診斷。

(二)相關要求

1、職業道德

(1)敬業愛崗,熱愛汽修事業、有社會公德。

(2)遵守操作規程,按照汽車維修、鈑金、涂裝等各項標準規范實施操作。

(3)具有工具、設備及操作使用的安全意識,能夠有效的對環境和人身進行

 

四、競賽方式

二級維護和車輪定位技能賽項為團體賽,每市限報1支參賽隊,每隊由2名選手組成,每隊可配指導教師2名。

汽車維修基本技能、車身修復(鈑金)、車身涂裝(涂漆)、汽車空調維修4個技能賽項為個人賽。每市每個項目限報2名選手參賽,每名選手原則上可以報1名指導教師。

每位選手只允許參加一個項目競賽。

1.理論競賽采用計算機無紙化考試,題型為判斷、單選、多選。

2.實操競賽完成指定車型或部件的規定作業項目。

3.比賽結束后應提交的內容有:

(1)二級維護和車輪定位、汽車維修基本技能、汽車空調維修項目提交作業表。

(2)車身修復、車身涂裝項目提交實物結果。

五、競賽規則

1.二級維護和車輪定位、汽車維修基本技能和汽車空調維修的選手均參加統一的機電理論考試,車身修復的選手參加統一的鈑金理論考試,車身涂裝的選手參加統一的涂漆理論考試。

2.參賽隊須按照大賽賽程安排前往指定地點參加比賽。各參賽選手憑大賽組委會頒發的參賽證和有效身份證件參加比賽,如有弄虛作假、冒名頂替者,將取消選手本人及所在參賽隊的比賽資格。參賽選手著裝要統一(參賽選手服裝由賽點學校統一配發,安全鞋自備),須符合安全生產要求。

3.參賽隊在比賽開始前30分鐘經檢錄后進入競賽場地進行競賽準備。參賽選手不得夾帶任何參考資料進入賽場。

4.競賽分批次進行,參賽隊的出場順序、競賽工位采取抽簽的方式確定。競賽過程中,領隊和指導教師不能參與指導。

5.參賽選手按規定時間進入競賽場地,確認現場條件,根據統一指令開始比賽。

6.比賽過程中,參賽選手須嚴格遵守操作規程,確保人身及設備安全,并接受裁判員的監督和警示;若因選手個人原因造成設備故障,裁判有權中止比賽;若因非選手個人原因造成設備故障,由裁判長視具體情況做出裁決。

7.比賽結束前5分鐘,裁判長統一提醒比賽時間,各工位裁判告知參賽選手。參賽選手完成實際操作后需向裁判員報告,裁判員停表,并記錄比賽時間。參賽隊或參賽選手同時向裁判提交作業表或實物結果。

8.選手提交競賽結果后,須等待工作人員對競賽工具及設備進行清點驗收后,方可離開賽場。

9.參賽選手在競賽過程中須主動配合裁判工作,服從裁判安排,如果對競賽的裁決有異議,須通過領隊以書面形式向仲裁工作組提出申訴。

六、競賽場地與設施

(一)競賽場地

根據汽車維修實際生產流程要求,每20㎡的面積上,設置一個工位,每個工位獨立構成競賽單元;工位標明編號,標配工作臺、工具車等;有尾氣抽排系統。賽場采光、照明和通風良好;提供穩定的水、電、氣源。

其他場地要求:能容納50人單人單機考試的機房2個,能夠容納500人以上的會場一個,賽場設置候考室,指導教師休息室等。

(二)競賽設備

1.二級維護與車輪定位項目:

(1)二級維護用豐田卡羅拉GL 1.6 AT轎車,車輪定位用豐田凱美瑞轎車。

(2)二級維護項目設備、工具、配件和輔料。


 

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